L'histoire d'une interro de bio réussion avec brio !

Les questionnaires américains, ça vous rappelle quelque chose? C'était à la mode à une époque, surtout dans les cours scientifiques. Nous détestions les questionnaires américains. Et pourtant, c'était bien ce que notre professeur de biologie, monsieur Liégeois, s'apprêtait à nous faire subir.

C'était au printemps 1988. Il faisait chaud, les fenêtres étaient ouvertes et nous n'avions pas vraiment envie de préparer ce texte absolument illisible sur lequel nous devions être interrogés le lendemain. Il s'agissait d'un article extrait d'une revue scientifique et qui décrivait le développement des embryons dans les toutes premières semaines de leur existence.

Nous savions que nos chances de réussite étaient minces, très minces. Il fallait donc envisager un plan de secours à tout prix.

Nous étions à l'internat et nous savions que monsieur Liégeois avait laissé les questions dans la classe de biologie (dans l'un des blocs rhénans). L'idée était de dérober les questions, ni plus ni moins.

Deux équipes étaient constituées: la première, avec les durs de la bande, devait s'introduire en classe et recopier les questions. La deuxième se chargerait de répondre aux questions et de diffuser les réponses.

Je faisais partie du deuxième groupe. Les fenêtres étaient ouvertes et la première équipe ne rencontra aucune difficulté à s'acquitter de la mission. La deuxième équipe remplit sa part du contrat, non sans difficultés car même avec les questions et le texte sous les yeux, le travail était fastidieux.

Le lendemain, il ne restait plus qu'à répondre aux questions. Monsieur Liégeois était particulièrement impressionné par la qualité des réponses de certains élèves la classe, il était très content du travail. Surtout pour l'un d'entre nous, qui ne fournissait en général que des travaux de biologie de qualité très moyenne. Il allait réaliser le score incroyable de 59/60.

Monsieur Liégeois devait toutefois s'interroger sur ces bons résultats dans les semaines suivantes en notant le retour des résultats moyens à l'occasion des contrôles suivants.